Proje Okullar

                                                  

Bundan tam iki yıl önce 2014 martında ‘’Dershane Yasası’’na eklenen bir maddeyle ‘’Proje Okul’’ karşımıza çıktı, ve bundan iki ay önce 1 eylülde Resmi Gazetede yayınlandı. 19 Eylülde yurdun belirli liselerine gönderilen yazıyla öğretmenler görevden alındı. Gerekçe olarak ‘’Aynı okulda 8 yıldan fazla çalışmış öğretmen olmayacak’’ düzenlemesini gösteren bakanlık öğretmen tayin başvurusu için 4 gün mühlet verdi, ve bu zorunlu tayinler gerçekleştirildi. Bu yetmezmiş gibi proje okulu ilan edilen 155 okula öğretmen atamaları reddedilmekte (Atama bekleyen o kadar öğretmen ve öğretmen hakları yok sayılarak) ve atamalar bizzat bakanlığa bağlanınca durumun ne kadar vahim olduğu insanları korkutup geleceği tehlikeye düşürüyor.

   Bu proje daha resmileşmeden baş ağrıtmıştı. İstanbul Erkek okulun resmi(!) müdürüne sırtını dönmesiyle başlayan, ve 400 küsur lisenin bildiri yayınlamasıyla devam eden ateşli itiraz projeyi durdurmaya yetmedi.

   Peki bu ‘’ Proje Okul’’un görünen amacı ne? Asıl amacı ne? ‘’Proje Okul’’ uygulaması ilk gündeme düştüğünde amacı şöyle tanıtılmıştı;

‘’Okullarda ki sosyal etkinliklerin okulun öğretmen, öğrenci ve velilerin dışındakilere de açılacağı buna göre okullarda ‘’Kurumsal Alan’’ açılacaktır. Okullarda ki laboratuvar imkanları yeterince yükseltilecektir. Akademisyenlerde danışmanlık hizmeti verecektir.’’

 Böyle tanıtıldığında gayet güzel ve masum gözüküyordu. Hatta pek çok sivil toplum kuruluşu ve eğitmenler tarafından övülmüştü. Ama sonradan masumiyet maskesi düşecekti.

Resmi Gazetede yayınlandığında 22. Madde’de şöyle yazıyordu;

‘’Bakan onayı ile proje okulu olarak seçilen (...) kurumlara yapılacak öğretmen atamaları ve yönetici görevlendirmeleri Bakan tarafından yapılacaktır’’

Bu madde ile açıkça ‘’ Göndereceğimiz öğretmenlerin yerine bizim elemanlarımız yerleştirilecek’’ deniliyordu. Ve öğretmenler gitti.

   Seçilen proje okullar, seçilen proje okullar... Nedense bu projeden etkilenen her lise köklü ve gericiliğe karşı sağduyuyla hareket eden liselerdi. Neden böyle? Proje okul kapsamında zarar gören Vefa Lisesinde bir öğrencinin söylediklerinden alıntı yapacağım; ‘’Bu uygulamalar ‘tek tip birey yetiştirmek’ için hayata geçirilen uygulamalar.’’ Ele geçirilebilen , değiştirilebilen her lisede okulda kendi idealleri ve çıkarlarına göre konsepti ve adı değiştirilmiş, karma eğitimden çıkarılmış ve öğrenci yetiştirmek için değilde eleman yetiştirmek için tasarlanmış okullara dönüştürdüler (Bkz: İmamhatipler). Bunları yapabildikleri okullara yapabilmişler, ama tamamen ayrı olan düşünce ve sorgulama merkezi olan okulları bu kadar basit bir şekilde değiştiremezlerdi. Bunun için daha çetin bir şey lazımdı. Ve yaptıkları şeyler işe yaradı. Ne yazık ki bunu yavaş yavaş benimsiyoruz. Kadıköy Anadolu, Vefa, İstanbul Erkek, Atatürk Anadolu.., aydınlığın son okullarında yapılan tüm prostestolara rağmen öğretmenler ayrıldı. Bilginin kuşaklar arasındaki taşıyıcısı olan öğretmenler sırf şahsi çıkar için okullarından men edildi, gözyaşı döktü. O okulları ayakta tutan, geleceğin insanlarını sağduyulu olmasını sağlayan kişiler gitti. Eğer ülkede çıkarlar eğitimden önce gelirse bu kısa vadede açgözlüler için iyi olur, ama uzun vadede bu zarardan başka bir şey değildir. Çünkü eğitimin ve bilginin yayılamsını engellerseniz savaş cehalet er geç sizi de yutacaktır...